С 01 сентября 2020 года  в МБОУ СОШ № 29 «Гармония» осуществляется внедрение Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО)

С сентября 2020 года ученики 10 класса в нашей школе начнут обучение по новым федеральным образовательным стандартам среднего общего образования.

Главная цель введения ФГОС СОО второго поколения заключается в создании условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.

ФГОС ООО утверждён приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413

Примерная программа ФГОС СОО

Система образования любого государства решает те задачи, которые ставят перед ней государство и общество. Прежде всего, приступая к работе над стандартом, разработчики задали вопрос: «Что в настоящее время требуется семье, обществу и государству?», и впервые подготовка стандарта началась с серьёзного социологического исследования о запросах семьи, общества и государства к результату образования, в котором приняли участие представители бизнеса, политических кругов, семьи с самым разным достатком, жители городов и сёл. Результаты исследования определили и формат стандарта.   Новый стандарт – это не свод требований к знаниям, умениям и навыкам по каждому предмету, это конвенциональная норма, т. е. некий общественный договор между семьёй, школой и государством о взаимных правах и обязанностях, связанных с образованием ребёнка.

При разработке Стандарта образование рассматривалось как важнейшая социальная деятельность, системообразующий ресурс, лежащий в основе развития гражданского общества и экономики страны, обеспечивающий формирование:

• российской идентичности как важнейшего условия укрепления российской государственности;
• консолидации общества в условиях роста его разнообразия, на основе роста гражданской ответственности, взаимопонимания и доверия друг к другу представителей различных социальных, конфессиональных и этнических групп;
• национального согласия в оценке основных этапов становления и развития российского общества и государства;
• патриотизма, основанного на любви к своей Родине, отстаивании национальных интересов;
• идеалов и ценностей гражданского общества: справедливости, свободы, благосостояния, семейных традиций;
• конкурентоспособности личности, общества и государства;
• ценностей личностной, общественной и государственной безопасности.

Одной из особенностей нового стандарта является профильный принцип образования.

Итак, новым ФГОС для 10-11 классов определены 5 профилей обучения: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический и универсальный. При этом учебный план должен содержать не менее 10 (11) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной стандартом.

Общими для включения во все учебные планы являются такие учебные предметы, как:

• «Русский язык и литература»;
• «Иностранный язык»;
• «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия»;
• «История» (или «Россия в мире»);
• «Физическая культура»;
• «Основы безопасности жизнедеятельности».

При этом учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3(4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.

Другой особенностью нового стандарта можно назвать акцент на развитие индивидуального образовательного маршрута каждого школьника.   В соответствии с новым ФГОС образовательное учреждение предоставляет ученикам возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих обязательные учебные предметы: учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), дополнительные учебные предметы, курсы по выбору («Астрономия», «Искусство», «Психология», «Технология», «Дизайн», «История родного края», «Экология моего края» и др.) и общие предметы для включения во все учебные планы.

В учебном плане также должно быть обязательно предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта. На втором инфографике представлен пример формирования индивидуального учебного плана, учитывая утвержденное стандартами количество учебных занятий – не более 37 часов в неделю.

Пилотный проект «Академический класс» в рамках городской инновационной площадки

С целью обеспечения условий для развития у обучающихся навыков проведения научных исследований с применением современного оборудования и формирования естественно-научного кругозора и мышления; создания гибкой, практико-ориентированной модели предпрофессионального образования для качественной подготовки обучающихся к освоению будущей профессии, связанной с практическими исследованиями в области естественных наук в 2020-2022 гг. в школе будет осуществлён пилотный образовательный проект «Академический класс».

Реализация проекта пройдет в рамках городской инновационной площадки на базе 10 класса универсального профиля.

В этом проекте партнером школы выступит СКФУ. Преподаватели университета будут читать десятиклассникам научно-популярные лекции, проводить практические занятия по предметам естественно-научного цикла, осуществлять подготовку к всероссийской олимпиаде школьников, проводить разбор сложных тем учебной программы и государственной итоговой аттестации.

В учебный план 10-го академического класса помимо основных образовательных дисциплин включены элективы и факультативы по предметам естественно-научного цикла, которые будут вести школьные учителя-предметники. Выбрать эти элективы и факультативы обучающиеся могут самостоятельно, как и дополнительные учебные дисциплины.

На основании требований ФГОС в учебный план 10-11 классов с 2020-2021 учебного года введена новая дисциплина – «проектная деятельность». Ученики обязаны будут выбрать себе тему индивидуального проекта или исследования, затем защитить его. Для учеников Академического класса курсовой работой будет их научное исследование, которое они выполнят под руководством опытных наставников – учителей и преподавателей вуза.

В рамках внеурочной деятельности ребятам будут предложены экскурсии в вузы и на предприятия города, работа в школьном научном обществе «Интеллект», подготовка к участию в олимпиадах и конкурсах.